Moderator: 1 түзету

2026-06-26T06:40:34Z

1 түзету

13:46, 2023 ж. ақпанның 1 кезіндегі Dimash Kenesbek деген

2023-02-01T13:46:05Z

Жаңа бет

{{Ауру|Name=Афазия|Image=Aphasia.png|Caption=Зақымдалған кезде афазияға әкелуі мүмкін сол жақ жарты шардың аймақтары|ICD10={{ICD10|F|80|0}}-{{ICD10|F|80|2}}, {{ICD10|R|47|0}}|ICD9={{ICD9|315.31}}, {{ICD9|784.3}}, {{ICD9|438.11}}|DiseasesDB=4024|MedlinePlus=003204|eMedicineTopic=437|eMedicineSubj=neuro|MeshID=D001037}}

'''Афазия''' ({{Lang-grc|ἀ}} ''- теріс бөлшек, және'' φάσις - ''көрініс, мәлімдеме'') — [[адам]]ның [[сөйлеу]] қабілетінен жартылай не біржола айырылуы. Мұндай [[кеміс]]тік мидағы сөйлесу орталықтары мен [[қан]] [[тамыр]]ларының ісініп, бас сүйегінің зақымдалу салдарынан болады. [[Ми]] [[алаша]]рының белгілі орталығы зақымдалуына қарай А.-ның мынадай [[екі]] түрі бар:
[[қимыл]]-[[қозғалыс]] А. мен [[сезімдіk]] А.
*[[Қимыл]]-[[қозғалыс]] А. сөйлеудің мидағы орталығы ''(мұны [[Брока]] орталығы дейді) мен [[сөйлеу]]дің сезімдік орталығының ''(мұны [[Верник]]а орталығы дейді)'' зақымдалуына байланысты. [[Бала]] [[сөйлеу]]інің дамуы соқырлығынан немесе нашар естуінен мардымсыз болып қалатын алалия деп аталатын кемістіктен А-ның айырмашылығы сол, бұл баланың дамып жетілген сөйлеу қабілетін жоғалтады.''
Қимыл-қозғалыс А. бойынша баланың сөйлеуі біржола жоғалады немесе айтайын деген ойын үзілді-кесілді бірер [[сөз]]дерді атаумен шектеледі. Мұндай жағдайда сөйлеудің [[дыбыс]]тық үйлесімі мен [[буын]]дары, сондай-ақ буындар мен сөздердің бір-бірімен байланысы болмайды. Мұндай [[кемістіг]]і бар балалар өзгелердің сөзін де шала-шарпы ұғынып, оларға толық жауап қайтара алмайды.

Қимыл-қозғалыс А. кеміс болған баланың оқуы мен жазуына да әсер етіп, олар жеке дыбыстар мен сөздерді де дұрыс айта алмайды. А.-ға ұшыраған балалардың сөйлеуін қалпына келтіру үшін оның естуі мен көру талдағыштарының жұмысын жандандыратын шаралар қолданып, сөйлеудің қимыл-қозғалыс жүйесін қалпына түсіретін дағдылар қалыптастырылады.
Сонымен бірге ондай балалардың сөздерді дұрыс айтып, грамматикалық құрылысын үйренулері үшін машықтандыру жұмыстары жүргізіледі.

Сезімдік А. бойынша бала сөздердің мәні-мағынасын ұғына алмайды, сөздер мен әріптердің дыбысталу ерекшеліктерін ажырата алмай қиналады. Алайда бала бөгде дыбыстарды дұрыс қабылдау қабілетін жоғалтпайды. Сезімдік А. баланың сөйлеу қабілетін қалпына келтіру бағытында оның есту, көру талдағыштарының қызметін жандандырып, дұрыс сөйлеу мен жазу-сызуға деген әрекетін дамыту арқылы сөздердің мағынасын дұрыс түсіне білуге жүйелі түрде машықтандырады. Қимыл-қозғалыс пен сезімдік А-лар өзге балалардың сөйлеуі мен сөз мағынасын түсіну қабілетінен біржола айырылып қалуы сияқты кемістікке де ұшырауы мүмкін. Сондай-ақ А-ға байланысты кейбір сөздердің мәнін ұмытып қалуы сияқты кемістікке де душар болады.
А. бала [[психика]]сының қалыпты дамуына кедергі жасағанмен оны [[ақыл]]-[[ой]]ы кеміс балалар қатарына жатқызуға болмайды. Баланың сөйлеуіндегі А. қалпына түсіру үшін [[логопед]]иялық шаралар қолданып, емдеу [[жұмыс]]тары жүргізіледі. А. сөйлеу әрекетінің әрқилы түрлерінің жүйелі бұзылуын білдіреді. А. сөйлеу [[аппарат]]ы әрекеттерінің және [[есту]]дің қарапайым түрлерінің сақталуы жағдайында сөйлеудің фонемалық, морфологиялық және синтаксистік құрылымының бұзылуы түрінде көрініс табады.
[[Нейро]]лингвистиканың түсініктеріне сәйкес А. келесі себептерден пайда болған жүйелі бұзылыс болып табылады:
алғашқы реттік дефект;
алғашқы реттік дефектінің салдарынан болатын екінші ретті бұзылыстан;
бұзылған функцияны компенсациялауға бағытталған ми қызметін функциялық өзгертуден.
А. сөйлеу іс-әрекетінің бұзылысына әсер еткен фактордың біріне байланысты жеті түрін біліп көрсетеді:
# [[сенсор]]лық А. – фонемалық естудің – сөздердің дыбыстық құрамын ажырата алмау – бұзылысы; ауызша сөйлеуді түсінудегі қиындық;
# [[акустик]]омнестикалық А. – есту – сөйлеудің естің бұзылысы;
# негізінде көру есінің бұзылысы жататын [[оптико]]мнестикалық А.;
# белгілі бір [[логика]]лық [[құрылым]]дарды, мыс., әкенің ағасы, ағаның әкесі, жаздың алдындағы көктем сияқты құрылымдарды түсінудің бұзылысы болып табылатын, сонымен қатар, санау мен кеңістіктік ойлаудың бұзылысымен бірге жүретін семантикалық А.;
# [[мотор]]лық афференттік А. – сөздерді айта алмау, бір дыбыстарды екіншісімен алмастырудан көрінетін сөйлеу бұзылысы;
# моторлық эфференттік А. – сөйлеу актілерінің кинетикалық ұйымдасуының бұзылысы, сөйлеу таптаурындарының инерттілігі салдарынан бір сөзден немесе буыннан екіншісіне ауысудың қиындығы;
# [[динамика]]лық А. – сөйлеуді жоспарлаудың бұзылысы түрінде көрінетін сөйлеудің бірізділігінің бұзылуы; ауызша және жазбаша белсенді сөйлеудің бұзылуы.

[[Санат: Психология]]

Ср. Анартрия.<ref>Тіл білімі терминдерінің түсіндірме сөздігі — Алматы.

«Сөздік-Словарь», 2005 жыл. ISBN 9965-409-88-9</ref>

==Дереккөздер==
<references/>

{{wikify}}

[[Санат:Лингвистика]]
[[Санат:Афазия]]

{{Stub}}

← Ескі түзетулер	06:40, 2026 ж. маусымның 26 кезіндегі түзету
(айырмашылығы жоқ)

Афазия - Түзету тарихы

Moderator: 1 түзету

13:46, 2023 ж. ақпанның 1 кезіндегі Dimash Kenesbek деген